Deutsch (Deutschland) 
Українська (Україна) 
Русский (Россия) 
Polski (PL) 
English (United Kingdom) 
Когда я рос, моим родителям приходилось следить за небольшим количеством моих развлечений: несколько каналов по телевизору (у нас не было кабельного телевидения), радио, компакт-диски и фильмы, которые я брал напрокат.
Сегодня все не так.
Сегодня все не так.
С появлением Интернета, стриминговых сервисов и персональных устройств, количество медиавозможностей увеличилось в геометрической прогрессии.
Родителям-христианам трудно определить, что смотреть самим, не говоря уже о том, к чему допускать их детей.
Как родителям справиться с напряжением, когда они хотят оградить своих детей от вредного контента и в то же время стремятся избежать легализма, который может привести к обратному результату?
Как родителям справиться с напряжением, когда они хотят оградить своих детей от вредного контента и в то же время стремятся избежать легализма, который может привести к обратному результату?
Когда вы наставляете своих детей, используя удивительное количество вариантов, которые у них под рукой, какими соображениями вы можете руководствоваться в своем подходе? Хотя приведенное ниже, конечно, не исчерпывающий список, но эти 10 мнений могут вам помочь.
Проверяйте ценности, а не только рейтинг
Рейтинг MPAA (Система рейтингов Американской киноассоциации) и количество ненормативной лексики, секса и насилия в СМИ – это то, что родители должны обязательно изучить с помощью таких ресурсов, как родительские справочники IMDB, Common Sense Media и MovieGuide. Но при проверке потенциального сериала или фильма для вашего ребенка важно не ограничиваться «подсчетом ругательств», а учитывать более тонкие идеи и ценности. Неважно, сколько раз кто-то скажет: «Это просто развлекательный фильм! Не думай об этом!» факт остается фактом: в каждом фильме или сериале есть определенное сообщение или, по крайней мере, неочевидно понятная жизненная философия или мировоззрение. Даже в фильмах о щенках-полицейских, Лего и умеющих говорить машинах. Лучший способ оценить эти ценности – сначала посмотреть самому. Но если у вас нет времени, переходите в следующий пункт.
Слушайте родителей, лидеров и критиков, которым вы доверяете
У занятых родителей редко время посмотреть то, что мы сами хотим посмотреть, не говоря уже о том, чтобы сделать предварительный просмотр того, что хотят посмотреть наши дети. Это нормально. Скорее всего, кто-то в вашем окружении уже видел этот фильм и может высказаться о его содержании. Подумайте о вступлении или создании группы в Facebook (или другого онлайн-форума), где христианские родители-единомышленники смогут обмениваться знаниями и рекомендациями по детским СМИ. Прислушайтесь к пасторам и доверенным лидерам, когда они предупреждают о чем-нибудь в попкультуре или рекомендуют что-нибудь полезное. Найдите консервативных христианских кино- и телекритиков (мы есть!) и читайте наши рецензии.
Проверяйте ценности, а не только рейтинг
Рейтинг MPAA (Система рейтингов Американской киноассоциации) и количество ненормативной лексики, секса и насилия в СМИ – это то, что родители должны обязательно изучить с помощью таких ресурсов, как родительские справочники IMDB, Common Sense Media и MovieGuide. Но при проверке потенциального сериала или фильма для вашего ребенка важно не ограничиваться «подсчетом ругательств», а учитывать более тонкие идеи и ценности. Неважно, сколько раз кто-то скажет: «Это просто развлекательный фильм! Не думай об этом!» факт остается фактом: в каждом фильме или сериале есть определенное сообщение или, по крайней мере, неочевидно понятная жизненная философия или мировоззрение. Даже в фильмах о щенках-полицейских, Лего и умеющих говорить машинах. Лучший способ оценить эти ценности – сначала посмотреть самому. Но если у вас нет времени, переходите в следующий пункт.
У занятых родителей редко время посмотреть то, что мы сами хотим посмотреть, не говоря уже о том, чтобы сделать предварительный просмотр того, что хотят посмотреть наши дети. Это нормально. Скорее всего, кто-то в вашем окружении уже видел этот фильм и может высказаться о его содержании. Подумайте о вступлении или создании группы в Facebook (или другого онлайн-форума), где христианские родители-единомышленники смогут обмениваться знаниями и рекомендациями по детским СМИ. Прислушайтесь к пасторам и доверенным лидерам, когда они предупреждают о чем-нибудь в попкультуре или рекомендуют что-нибудь полезное. Найдите консервативных христианских кино- и телекритиков (мы есть!) и читайте наши рецензии.
Различайте понятия «опасно, но хорошо» и «безопасно, но нехорошо»
В книге «Лев, колдунья и волшебный шкаф» Аслан описывается как не «безопасный», но хороший. Это понимание может помочь во всех аспектах ученичества даже в наших привычках пользоваться средствами массовой информации. «Безопасно» не всегда так же как «хорошо». Многие христианские родители могут считать, что все, что имеет рейтинг G или не содержит «плохого содержания», «безопасно» и пригодно для детей. Но многие «безопасные» передачи и фильмы не являются хорошими. Их основополагающие ценности сомнительны, или они просто не хороши в смысле качества: дешево сделаны, лишены красоты или творчества. Аналогично, некоторые действительно отличные, красивые материалы – с основательными темами, воспевающими добро и добродетель – могут содержать некоторые «опасные» элементы, которые заставят родителей задуматься. В зависимости от возраста и зрелости вашего ребенка последний контент может оказаться полезным, чем первый.
В книге «Лев, колдунья и волшебный шкаф» Аслан описывается как не «безопасный», но хороший. Это понимание может помочь во всех аспектах ученичества даже в наших привычках пользоваться средствами массовой информации. «Безопасно» не всегда так же как «хорошо». Многие христианские родители могут считать, что все, что имеет рейтинг G или не содержит «плохого содержания», «безопасно» и пригодно для детей. Но многие «безопасные» передачи и фильмы не являются хорошими. Их основополагающие ценности сомнительны, или они просто не хороши в смысле качества: дешево сделаны, лишены красоты или творчества. Аналогично, некоторые действительно отличные, красивые материалы – с основательными темами, воспевающими добро и добродетель – могут содержать некоторые «опасные» элементы, которые заставят родителей задуматься. В зависимости от возраста и зрелости вашего ребенка последний контент может оказаться полезным, чем первый.
«Образовательный» контент не автоматически полезен для вашего ребенка
Иногда мы можем считать, что все «образовательное» – шоу Netflix, обучающее алфавиту, сериал PBS, рассказывающий, как приучить ребенка к горшку или даже христианский образовательный контент – автоматически полезно для наших детей. Безусловно, многое из этого нужно! В той мере, в какой образовательные развлечения стимулируют интерес и обучение в реальном мире (например, документальные фильмы о природе, которые пробуждают у ребенка желание пойти в зоопарк или посадить растение в саду), они могут быть великолепны. Но даже образовательный контент может стать для некоторых детей самоцелью, вызывающим привыкание. А некоторые христианские образовательные материалы являются моралистическими, богословски сомнительными или бесполезными в своем применении. К тому же, некоторые образовательные материалы ангажированы или политически мотивированы, поэтому проведите небольшое исследование, если у вас есть подозрения относительно того, кто и зачем делает эти материалы.
Иногда мы можем считать, что все «образовательное» – шоу Netflix, обучающее алфавиту, сериал PBS, рассказывающий, как приучить ребенка к горшку или даже христианский образовательный контент – автоматически полезно для наших детей. Безусловно, многое из этого нужно! В той мере, в какой образовательные развлечения стимулируют интерес и обучение в реальном мире (например, документальные фильмы о природе, которые пробуждают у ребенка желание пойти в зоопарк или посадить растение в саду), они могут быть великолепны. Но даже образовательный контент может стать для некоторых детей самоцелью, вызывающим привыкание. А некоторые христианские образовательные материалы являются моралистическими, богословски сомнительными или бесполезными в своем применении. К тому же, некоторые образовательные материалы ангажированы или политически мотивированы, поэтому проведите небольшое исследование, если у вас есть подозрения относительно того, кто и зачем делает эти материалы.
Направляйте своего ребенка на материалы, пробуждающие любопытство
Не умаляйте значения удивления и воображения для духовного развития вашего ребенка. Подобно тому, как романы в стиле фэнтези, такие как «Хроники Нарнии» или «Властелин колец» ценны тем, что переносят нас в фантастические миры, так и средства массовой информации ценны тем, что расширяют воображение вашего ребенка и разжигают его любопытство. Развлечения и бегство от реальности не являются чем-то плохим – особенно для детей. Это хорошо, когда они смотрят фильм по телевизору или в кинотеатре с широко открытыми глазами и удивляются, особенно если это ведет их к более глубокому познанию и пониманию таинственного, величественного мира, созданного Богом.
Не умаляйте значения удивления и воображения для духовного развития вашего ребенка. Подобно тому, как романы в стиле фэнтези, такие как «Хроники Нарнии» или «Властелин колец» ценны тем, что переносят нас в фантастические миры, так и средства массовой информации ценны тем, что расширяют воображение вашего ребенка и разжигают его любопытство. Развлечения и бегство от реальности не являются чем-то плохим – особенно для детей. Это хорошо, когда они смотрят фильм по телевизору или в кинотеатре с широко открытыми глазами и удивляются, особенно если это ведет их к более глубокому познанию и пониманию таинственного, величественного мира, созданного Богом.
Направляйте ребенка на контент, воспитывающий любовь к Богу и людям
Потребление формирует нашу любовь. Вот почему состав нашей медиадиеты (не только для детей, но и для нас, взрослых) имеет большое значение. Обсуждая со своими детьми, которые они потребляют, помогите им подумать об этом. Что им нравится, что доставляет больше или меньше удовольствия после просмотра того или иного фильма или передачи? А для христиан, призванных любить Господа Бога нашего и ближнего (Евангелие от Матфея 22:36-40), как мы выбираем материалы, которые помогают нам выполнять эти заповеди?
Потребление формирует нашу любовь. Вот почему состав нашей медиадиеты (не только для детей, но и для нас, взрослых) имеет большое значение. Обсуждая со своими детьми, которые они потребляют, помогите им подумать об этом. Что им нравится, что доставляет больше или меньше удовольствия после просмотра того или иного фильма или передачи? А для христиан, призванных любить Господа Бога нашего и ближнего (Евангелие от Матфея 22:36-40), как мы выбираем материалы, которые помогают нам выполнять эти заповеди?
Многие детские фильмы или передачи, например, в первую очередь рассказывают о любви к себе: прими свою индивидуальность и люби себя. Но христианская любовь в первую очередь устремлена вверх и наружу. Какие истории могут помочь воспитать и мотивировать нашу любовь в этих направлениях?
Не позволяйте алгоритму выбирать за вашего ребенка
Алгоритмы стриминговых видеосервисов настороженно усложнены. Оставьте своих детей одних на Netflix или YouTube, и детям станет практически невозможно сопротивляться рекомендациям «смотреть дальше», поскольку эти алгоритмы точно определят, что любит смотреть ваш ребенок. Но хотя искусственный интеллект может выяснить модели потребления вашего ребенка, он не может определить, что для него полезно. Не разрешайте им смотреть то, что подсказывает алгоритм, без родительского контроля. Рассмотрите возможность использования YouTube Kids или родительского контроля на Netflix, Disney+, Prime Video, Apple TV+ и т.д. Активно участвуйте, чем алгоритмы, в том, какой контент выбирает ваш ребенок.
Алгоритмы стриминговых видеосервисов настороженно усложнены. Оставьте своих детей одних на Netflix или YouTube, и детям станет практически невозможно сопротивляться рекомендациям «смотреть дальше», поскольку эти алгоритмы точно определят, что любит смотреть ваш ребенок. Но хотя искусственный интеллект может выяснить модели потребления вашего ребенка, он не может определить, что для него полезно. Не разрешайте им смотреть то, что подсказывает алгоритм, без родительского контроля. Рассмотрите возможность использования YouTube Kids или родительского контроля на Netflix, Disney+, Prime Video, Apple TV+ и т.д. Активно участвуйте, чем алгоритмы, в том, какой контент выбирает ваш ребенок.
Оцените возраст и зрелость вашего ребенка
Уместность медиаконтента зависит от возраста и зрелости вашего ребенка. Вместо того чтобы полагаться на рейтинги в стиле TV-14 или PG-13, ориентируйтесь на то, что вы знаете о готовности вашего ребенка. Какие искушения и триггеры есть именно у вашего ребенка? Что вызывает у него нехорошие сны? Учитывайте его духовную зрелость и библейскую грамотность. Чем больше вы уверены в том, что ваш ребенок понимает, что такое добро и истина, открытые в Слове Божьем, тем больше свободы вы можете дать ему в выборе фильмов, зная, что он способен применить библейскую мудрость, чтобы оценить ту идею, с которой она столкнется. И наоборот, если ваш ребенок слабо понимает библейскую истину, будьте осторожнее в выборе того, что ему можно смотреть. Не отправляйте его в бой без доспехов.
Уместность медиаконтента зависит от возраста и зрелости вашего ребенка. Вместо того чтобы полагаться на рейтинги в стиле TV-14 или PG-13, ориентируйтесь на то, что вы знаете о готовности вашего ребенка. Какие искушения и триггеры есть именно у вашего ребенка? Что вызывает у него нехорошие сны? Учитывайте его духовную зрелость и библейскую грамотность. Чем больше вы уверены в том, что ваш ребенок понимает, что такое добро и истина, открытые в Слове Божьем, тем больше свободы вы можете дать ему в выборе фильмов, зная, что он способен применить библейскую мудрость, чтобы оценить ту идею, с которой она столкнется. И наоборот, если ваш ребенок слабо понимает библейскую истину, будьте осторожнее в выборе того, что ему можно смотреть. Не отправляйте его в бой без доспехов.
Находите контент, которым вы можете наслаждаться вместе
В наше время приватизированного потребления медиа (не зря он называется iPhone/iPad) мы надеваем наушники, исчезаем в своей комнате и растворяемся в том, что смотрим или слушаем. Это плохо всем нам, но особенно опасно для детей. Создайте в своем доме прецедент совместного просмотра контента. Устраивайте вечера просмотра фильмов. Выбирайте такой материал, связанный с обычным течением жизни в вашей семье. Собираетесь поехать семьей в национальный парк? Посмотрите документальный сериал Кена Бёрнса, чтобы подготовиться. Любите готовить еду вместе с детьми? Смотрите передачи о еде, кулинарии и выпечке. Вместо того, чтобы позволить каждому члену семьи идти по своему пути и смотреть свои передачи, найдите то, что вы сможете посмотреть вместе.
В наше время приватизированного потребления медиа (не зря он называется iPhone/iPad) мы надеваем наушники, исчезаем в своей комнате и растворяемся в том, что смотрим или слушаем. Это плохо всем нам, но особенно опасно для детей. Создайте в своем доме прецедент совместного просмотра контента. Устраивайте вечера просмотра фильмов. Выбирайте такой материал, связанный с обычным течением жизни в вашей семье. Собираетесь поехать семьей в национальный парк? Посмотрите документальный сериал Кена Бёрнса, чтобы подготовиться. Любите готовить еду вместе с детьми? Смотрите передачи о еде, кулинарии и выпечке. Вместо того, чтобы позволить каждому члену семьи идти по своему пути и смотреть свои передачи, найдите то, что вы сможете посмотреть вместе.
Ограничьте время у экрана
Даже если мы потребляем слишком много полезной и питательной пищи, она может быть вредной для нас. Слишком много хорошего уже плохо. Нужно делать перерыв. Поощряйте свободный от экранов время в семье. Но вместо того, чтобы сконцентрироваться на негативном подходе («Убери телефон!»), помогите ребенку увидеть ценность других занятий, таких как чтение книг, прогулки на улице, занятие декоративно-прикладным искусством, церковь, чтение Библии, отдых, тишина, молитва. Иногда лучшим ответом на вопрос «Можно ли это смотреть?» будет «Конечно, но лучше сделаем что-нибудь другое». Расскажите и научите своего ребенка этим более полезным занятиям, и поощряйте, чтобы в конце концов он сам захотел их выбирать.
Даже если мы потребляем слишком много полезной и питательной пищи, она может быть вредной для нас. Слишком много хорошего уже плохо. Нужно делать перерыв. Поощряйте свободный от экранов время в семье. Но вместо того, чтобы сконцентрироваться на негативном подходе («Убери телефон!»), помогите ребенку увидеть ценность других занятий, таких как чтение книг, прогулки на улице, занятие декоративно-прикладным искусством, церковь, чтение Библии, отдых, тишина, молитва. Иногда лучшим ответом на вопрос «Можно ли это смотреть?» будет «Конечно, но лучше сделаем что-нибудь другое». Расскажите и научите своего ребенка этим более полезным занятиям, и поощряйте, чтобы в конце концов он сам захотел их выбирать.
Автор: Бретт МакКрекен
Источник: ieshua.org со ссылкой на thegospelcoalition.org
обработка и снимок собственные